Dlaczego Studia Azjatyckie?

Samodzielna specjalność I stopnia na kierunku Stosunki Międzynarodowe.

Studia Azjatyckie są samodzielną specjalnością I stopnia na kierunku Stosunki Międzynarodowe i w przyszłości planowane jest także uruchomienie specjalizacji magisterskiej "Studia Azjatyckie” na studiach II stopnia na kierunku Stosunki Międzynarodowe.

Chociaż Unia Europejska z udziałem Polski jest już faktem, ważne jest, by w świadomości Europejczyków pojawiły się inne cywilizacje, jako partnerzy Europy w globalnej wiosce. Chodzi przede wszystkim o cywilizacje dzielące z Europejczykami mega-kontynent Europy i Azji. Po to, by zrozumieć te cywilizacje musimy przekroczyć mityczną granicę na Uralu, której nie uzasadnia ani geografia ani polityka i odnaleźć się w rodzinie cywilizacji całej wielkiej Eurazji – od Islandii do Japonii i od Spitsbergen do Flores (Indonezja) Studia takie są odpowiedzią na wyzwania współczesnego świata – wielokulturowego i otwartego.

Specjalność skierowana jest do osób zainteresowanych ogarnięciem swoją uwagą wszystkich najważniejszych kręgów kulturowych tak rozumianej Eurazji oraz gotowych spojrzeć na Europę, jako na jej Zachodni Europejski Krąg Kulturowy. Trzon tych studiów będzie stanowić sześć większych bloków tematycznych, odpowiadających poszczególnym kręgom kulturowym znajdującym się w azjatyckiej części Wielkiej Eurazji: 

I. Południowo-Zchodni Arabsko-Muzułmański Krąg Kulturowy, 
II. Poludniowy Hindusko-Muzułmański Krąg Kulturowy,  
III. Południowo-Wschodni Indonezyjski Krąg Kulturowy,
IV. Wschodni Chińsko-Koreański i Japoński Krąg Kulturowy,
V. Północny Rosyjski i Syberyjski Krąg Kulturowy,
VI. Centralny Kazachsko-Turkmeński i Mongolsko-Tybetański Krąg Kulturowy.





Studenci poznają takie aspekty funkcjonowania cywilizacji tych Kręgów Kulturowych jak: polityka wewnętrzna, polityka zagraniczna, ustrój, historia, kultura, społeczeństwo, gospodarka. Oprócz obowiązkowej nauki języka angielskiego studenci uczęszczają na lektoraty z języka arabskiego, chińskiego, hindi lub japońskiego. Dodatkowym elementem wykształcenia będzie – dla studentów szczególnie zainteresowanych tą problematyką – możliwość wnikliwej analizy problemów politycznych zachodzących w różnych regionach i cywilizacjach w powiązaniu z aspektami gospodarczymi i antropologiczno kulturowymi dzięki liście blisko 300 zajęć dodatkowych (fakultatywnych) dostępnych zarówno w języku polskim jak i angielskim.

Zasadniczym celem dydaktycznym w wyniku „obalenia Uralu” i wyniku „redukcji liczby kontynentów”, jest przebudowa świadomości słuchaczy tak, aby umieli ogarnąć całą Wielką Eurazję i uzmysłowić sobie fakt, że obok polskiej i europejskiej tożsamości w globalnym świecie pojawia się trzecia tożsamość – tożsamość eurazyjska oznaczająca wspólną odpowiedzialność wszystkich nas Eurazjan za losy naszego mega-kontynentu – Eurazji. Misja w Afganistanie już jest tego najlepszym dowodem! 


Zdobyte umiejętności:

• znajomość innych cywilizacji: arabsko-muzułmańskiej, indyjskiej, chińskiej, japońskiej, obszaru Eurazji postsowieckiej
• znajomość przemian politycznych, kulturowych, społecznych na obszarze Eurazji
• umiejętna analiza stosunków międzynarodowych 
• znajomość języka angielskiego
• znajomość do wyboru języka: hindi, japońskiego, arabskiego lub chińskiego
• umiejętność posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu problematyki międzynarodowej

Perspektywy zatrudnienia:

• administracja rządowa i samorządowa 
• organizacje pozarządowe
• organizacje międzynarodowe 
• firmy i korporacje międzynarodowe
• działy ds. współpracy międzynarodowej
• ośrodki orientalistyki
• ośrodki kulturalne
• ośrodki edukacyjne